Sluníčko se těší na prázdniny.
3. 6. - 7. 6.
Pondělí - grafmotorika - královská koruna, kruh - protože bylo lépe venku než uvnitř, přesunuli jsme se brzo ven a vzali s sebou pohádkovou krabici, která ukrývala indicie k odhalení již poslední pohádky v tomto školním roce, v krabici jsme nalezli - váček se solí, zlato, tři princezny a krále. Poté, co jsme odhalili název pohádky, natáhli jsme se na deku, udělali si piknik a v klidu poslouchali čtení. Užili jsme si pohody a občas se osvěžili sprškou z hadice. Výtvarné tvoření - keramika - náhrdelník pro maminku.
Úterý - grafomotorika - královská koruna, kruh - muzikoterapie s Lenkou, uvolnění, hra na kalimbu, povídání o radosti, povídání kamarádství, písnička: "Pojď k nám" + pohádka, opakování písniček na setkání, 2. lekce plavání.
Středa - grafomotrika - sůl, kurh - zopakování pohádky "Sůl nad zlato", pohybové hry v tělocvičně - překážková dráha, království - žíněnka, král + dcery - velký míč, malé míčky, král vyhodil Marušku - cesta na kladině, slalm přeskoky přes lavičku, skoky snožmo, výtvarné tvoření - keramika - společná váza.
Čtvrtek - grafomotorika - rybičky, vlnky pro rybičky, kruh - orientace v prostoru - nahoru/dolu/vlevo/vpravo, opakování písniček na setkání, Drak Frak - kruhový logopedický trénink, hra na zahradě - koupání v bazénkách.
Pátek - grafomotorika - jednotažka - kůň, pohybové hry v tělocvičně - děti si samy tvoří překážkvou dráhu, snaží se předat instrukce ostatním - posilování prosociálních vztahů a kooperace, kruh - venku na zahradě - co nás čeká o víkendu, koupání v bazénkách.
Co si přeješ, Sluníčko?
27. - 31. 5.
Pondělí - grafomotorika - motýlci, kruh - přivítání + co jsme dělali o víkendu + protažení, foukání brčkem do motýlků - nácvik správného dýchání, hledání dvojic - pexeso, procházka Radotínem - pozorování hmyzu, dětské hřiště.
Úterý - grafomotorika - vlny a vlnky, kruh - muzikoterapie - uvolnění, relaxace, kalimba, 1. lekce plavání - seznámení se s prostředím plaveckého bazénu a instruktory, rozdělení do družstev, plavání s destičkami, relaxace ve vířivce a v parní sauně.
Středa - grafomotorika - tři zlaté vlasy děda Vševěda, výtvarná činnost - rostliny na poli (chrpa, mák, pampelišky, bodlák), kruh - Co nás čeká na konci školního roku? Příprava na setkání s rodiči, seznámení s rekvizitami. Dlouhá procházka - poznávání značek a dopravních prostředků.
Čtvrtek - grafomotorika - rybička - tři splněná přání, rovnání a úklid hraček a didaktických pomůcek, Kruh - diskuze: Jak zacházet s hračkami, "skřítek Nepořádníček", Dráček Fráček, volná hra na zahradě u Broučků.
Pátek - grafomotorika - kolo, výtvarná činnost - pozvánka na setkání pro rodiče, kruh - příprava na setkání s rodiči, opakování písniček, Sportování - jízda na odrážedlech, kolech, kolběžkách na dopravním hřišti - spolupráce se staršími dětmi ze základní školy - starší děti - "instruktoři v autoškole" učí mladší děti dopravní předpisy, na konci výuky dostávaly děti "řidičské průkazy"
Co si přeješ, Sluníčko?
20. - 24. 5.
Ve třídě se nám rozmohly neštovice, bylo nás maličko a při ranním přivítání, jsme posílali pozdravy pro naše nemocné kamarády.
Celý tento týden jsme se věnovali životnímu prostředí. Povídali jsme si o naší planetě a našem vlivu na ní.
Pondělí - grafomotorika - planeta - kroužky + obtahování kontinentů, Kruh - přivítání, čtení o ohrožených zvířatech, jak ovlivňujeme životní prostředí, znečištění planety, pohybové hry - v tělocvičně překážková dráha + nácvik hodu (házení, chytání)
Úterý - grafomotorika - kapky vody - slabý/silný déšť (sucho/záplavy), Kruh - co můžeme udělat pro naší planetu, muzikoterapie - nácvik písniček na společné setkání
Středa - grafomotorika - vlny vody, kruh - jak znečišťujeme/čistíme vodu, jak funguje čistička odpadních vod - prohlížení knihy, diskuze, pohybové hry - hledání ohrožených zvířat ve třídě - orientace v prostoru, zrakovka, hudební chvilka - zkoušení písniček na společné setkání, zpěv u klavíru.
Čtvrtek - grafomotorika - země+slunce, kruh - kimova hra - tříděný odpad + ohrožená zvířata, Drak Frak zubařem -logopedický trénink - zrakové, sluchové vnímání, oromotorika.
Pátek - grafomotorika - kolo, koloběžka, kruh - životní prostředí - diskuze - kdo jezdí do školky autem, na kole, na koloběžce, pěšky, nácvik správného dýchání, přendavání obrázků pomocí brčka, sportování s Davem - míčové hry na atletickém hřišti.
V příštím týdnu nás čeká:
Pondělí: Třídní schůzky na příští rok - Sluníčka
Úterý: Třídní schůzky na příští rok - Předškoláci, Plavání - s sebou - plavky, koupací čepice, ručník, mýdlo, kdo nepůjde plavat zůstává ve třídě Sluníček (spojení s Petrklíčky)
Pátek: dopravní hřiště (podle počasí)
Co si přeješ, Sluníčko?
13. 5. - 17. 5.
Pondělí - grafomotorika - Zeměkoule, kruh - "Máme rádi naši planetu! A umíme se o ní starat?" Příběh o skřítkovi Čistílkovi, otázky k pohádce, venku - poznávání značek + tříděný odpad, výtvarné tvoření - Zeměkoule - malba prstovými barvami na plast - střih Zeměkoule na zavěšení
Úterý - grafomotorika - cesta skřítka v lese, Fotografování, muzikoterapie - přivítání + roztleskání, debata "jaká je moje maminka?" písničky o mamince, písničky na přání, tanec, kruh - zopakování příběhu "O Čistílkovi" - třídíme odpad na barevné papíry, vytahování předmětů z pytle (poslepu) - procvičování hmatu - třídění
Středa - grafomotorika - kontejnery, kruh - "Poznáš, co to je?" - hry na smysly - hmat - se zavázanýma očima sáhnout do sáčku - poznat co držíme, zrak + paměť - kimovka s odpadky - co zmizelo, sluch - děti se schoulí do klubíčka a poznávají zvuky - mačkání papíru, ťukání o sklo, šustění igelitu apod., pohybová hra - kam patřím - děti hledají podle signálu správný kontejner pro daný odpadek, výtvarné tvoření - společná planeta - otisky našich rukou, Host do Petrklíče - pan Broniš - muzicírování v jurtě u Broučků
Čtvrtek - grafomotorika - cesta odpdau, pohybová hra - protažení v tělocvičně - s tématem třídění, kruh - základní třídění - plast, sklo, papír + další - staré hračky, oblečení - další využití, recyklace, Dráček Fráček - paměť, zrakovka, logopedická příprava
Pátek - grafomotorika - slunce, kruh - shrnutí týdne, páteční sportování - pohybové hry v tělocvičně - cesta skřítka Čistílka - šlapadlo, skoky, slalom, klouzačka, kladina
Co si přeješ, Sluníčko?
6. - 10. 5.
Pondělí - grafomotorika - nápis KVĚTEN, kruh - pohádková krabice - indicie - tři sudičky, děd Vševěd, král, Plaváček, princezna, výtvarné tvoření - naše planeta - voskovky anilinové barvy, koláž
Úterý - grafomotorika - květy, muzikoterapie - hluboká relaxace, tanec - "čůrej sem a čůrej tam", opakování pohádky "Tři vlasy děda Vševěda", Knihovna - "jak se chováme v knihovně, jak zacházíme s knížkami", čtená pohádka: "Jak pejsek s kočičkou pekli dort", prohlížení knížek.
Čtvrtek - grafomotorika - jak roste květina - svislá čára, kruh - TŘI zlaté vlasy - úkol pro "Plaváčky"- najít tři stejné předměty ve třídě - hra na trojice - počítání - kolik je trojic, kluků, holek, všech dohromady.., Dráček Fráček - policistou
Pátek - grafomotorika - pískovnička, poslední LEZENÍ - rozloučení
Víš, kde bydlíš Sluníčko?
23. - 26. 4.
Úterý - grafomotorika - kruhy v pískovničce, kruh - jak jsme prožili Velikonoce, muzikoterapie - hlubší relaxace, celkové uvolnění, poslech skladby J.S. Bacha, hluboký a vysoký tón, pohybové ztvárnění a zpěv jarních písní, Forte x piano.
Středa - grafomotorika - cesta autem přes město, kruh - připomenutí našeho města, lepení domků, malování stromů. Procházka do obchodu - kupování bylinek, tvoření bylinkové spirály z nabarvených kamínků.
Čtvrtek - grafomotorika - zatáčky, oblouky, narozeninová oslava Natálky, Dráček Fráček, sázení bylinek do bylinkové spirály, zahrada u Broučků - poznávání dopravních značek.
Pátek - grafomotorika - značky - obtahování tvarů, Lezení, po cestě pozorujeme různé dopravní prostředky a dopravní značky.
Víš, kde bydlíš Sluníčko?
15. 4. - 19. 4.
Tento týden patřil Velikonočním tradicím. Hned, co jsme se v pondělí přivítali v kroužku, objevili jsme metodické kartičky se symboly Velikonoc, povídali jsme si, co vše k nim patří, jak a proč je slavíme. Ozdobili jsme si vajíčko ubrouskovou technikou a zapíchli do vzrostlého osení. Po flétničce a svačině jsme se vydali na zahradu k Broučkům, abychom tam upletli pomlázky. Grafomotorika - kraslice. Koleda - Hody, hody, doprovody.
V úterý nás čekal výlet do Slivence. Jeli jsme na návštěvu za babičkami a dědečky do domova pro seniory. Předali jsme jim dárečky, zazpívali písničky, popovídali si a popřáli Krásné Velikonoce. Moc jsme si to vzájemně užili.
Ve škaredou středu jsme měli těžký úkol - vůbec se neškaredit!!! Proto jsme se vrhli na pečení beránka. V kroužku jsme si řekli, jaké ingredience budeme na pečení potřebovat. Kromě beránka jsme si udělali ještě linecké těsto a vykrajovali velikonoční motivy. Třída se nám úžasně provoněla, tak jsme si jí ještě vyzdobili a prostřeli stůl. Vyběhli jsme se provětrat na sluníčko, ale těšili jsme se na to, jak si uspořádáme hostinu - ochutnávání upečených výrobků. Hostina se povedla a všem moc chutnalo!!! Byli jsme na sebe pyšní. Grafomotorika - beránek.
V zelený čtvrtek k nám přiletěl Dráček Fráček, vyzkoušel naši paměť, rozvíjel fantazii a potrénoval oromotoriku. Hned po svačině jsme se vydali na zahradu k Broučkům. Tam na nás čekal velikonoční příběh o Ježíšovi. Nejprve jsme měli hádat, co se skrývá v dlaních (vajíčko). Potom jsme se vydali (stejně jako Ježíš s Petrem v příběhu) s kamarádem na cestu, překonávali jsme překážky, dostali jsme hlad, byli jsme unavení a tak jsme ťukali na dveře, zda nám někdo otevře..., až v dálce v jedné chaloupce nám otevřela chudá vdova, která měla už jen dvě vajíčka, ale přesto se s unavenými pocestnými rozdělila, jaké velké překvapení bylo, když druhý den našla od vajíček zlaté skořápky.... (techniky dramatické výchovy - společná improvizace ,hromadná hra v roli, rozvoj samostatného vyjádření, rozhodování). Nakonec jsme ještě stihli zajít do obchodu, kde jsme měli za úkol vybrat pouze zelené potraviny, ve třídě jsme si z nich udělali zelenou hostinu. Grafomotorika - mašle pro beránka.
Krásné Velikonoce všem přejí Sluníčka
Víš, kde bydlíš Sluníčko?
8. 4. - 12. 4.
Jako každý ptáček má své hnízdečko i my máme svůj domov.
Pondělí - V kroužku jsme si povídali, kde žijeme. Ukázali jsme si mapu světa a hledali, kde je náš stát - Česká republika, hlavní město Praha a Radotín. Každý z nás se snažil říct, kde bydlí. Potom jsme si prohlíželi knihu "Celý svět v obrázcích" a hledali jsme, co vše najdeme ve městě (zrakové vnímání). Zapískali jsme si na flétničku a už jsme utíkali ven na obhlídku Radotína, hledali jsme různé budovy a instituce (pošta, sídliště, nádraží, úřad, obchody - drogerie, květinářství, řeznictví, kadeřnictví..) zkrátka jsme se pěkně prošli. Grafomotorika - dům + panelák, Výtvarné tvoření - dům nebo panelák z novin (procvičování barev a tvarů).
Úterý - naučili jsme se novou písničku: "Byl jednou jeden domeček" + obrázkové čtení. Muzikoterapie s Lenkou. Sázeli jsme osení, aby nám vyrostlo na velikonoce (hledání kamínků, práce s hlínou, semínky, zalévání) Grafomotorika - sídliště.
Středa - V kroužku jsme pracovali s metodickými kartičkami - obchody, budovy ve městě, popisovali jsme si, co můžeme v jakých obchodech koupit, také jsme si povídali, co vše můžeme ve městě vidět - rozvoj fantazie, samostatného vyjádření. Před obědem jsme si sestavili město a nalepili silnice - spojování kusů jako domino. Grafomotorika - sídliště. Výtvarné tvoření - společná práce "Naše Město" - válečkem jsme barvili modré pozadí a šedé destičky - silnice. Písnička - "Byl jednou jeden domeček"
Čtvrtek - V kroužku jsme se přivítali a přečetli dopis od Dráčka Fráčka, přesunuli jsme se do tělocvičny a tam si udělali myšlenkovou mapu na každou Dráčkovu otázku "Co by, kdyby.." Na legrační otázky jsme vymýšleli samé legrační odpovědi. Pak už jsme utíkali na Brouččí zahrádku, kde jsme malovali na kameny, které jsme si přinesli do školky a brzo budou zdobit naší krásnou zahrádku před vchodem. Grafomotorika - domečky.
Pátek - po cestě na druhou lekci lezení jsme pozorovali město, co vše objevíme - o čem jsme si povídali. Po návratu jsme si v kroužku shrnuli téma celého týdne.
Víš, kde bydlíš Sluníčko?
1. 4. - 5. 4.
Pondělí - Máme tu nový měsíc a s ním i novou pohádku. Hned, jak jsme se v kroužku přivítali, otevřeli jsme "Pohádkovou krabici", kde na nás tradičně čekaly indicie - nakreslené symboly podle kterých jsme hádali pohádku - O kohoutkovi a slepičce. Při výtvarném tvoření jsme vyráběli jarní kytičky jako zapichovátka - práce s různým materiálem (drátek, korálky, plata od vajíček) Grafomotorika - nápis DUBEN,
Úterý - grafomotorika - slepička a kohoutek, kruh - muzikoterapie - písničky s pohybem: "Čížečku", "Travička zelená", Kimovka se symboly + zopakování příběhu
Středa - grafomotorika - ptáčci, kruh - reakce na signál, děti poslouchají a na daný zvuk musí najít kartičku se správným symbolem, výtvarné tvoření - ptáci (obkreslování, stříhání, kresba voskovkou, následná kolorace, nohy z drátků)
Čtvrtek - grafomotorika - medvídek - kruhy, Divadlo v Radotínské aule - Víťa Marčík - "Sněhurka", odpoledne - zahradní slavnost.
Pátek - první lekce LEZENÍ - to jsme si opravdu užili!!! Jen co jsme docestovali vlakem a tramvají na místo a na sluníčku se posilnili svačinkou, čekali na nás moc příjemní instruktoři, kteří pro nás měli připravené zajímavé aktivity v rámci lezení po boulderové stěně. Potom, co jsme obhlédli "terén" a vyzkoušeli super skluzavku, spadli ze všech veškeré obavy a už jsme slovy Natálky: "lezli jako opice a padali jak švestky" :-D Bylo to opravdu super a už se těšíme na příští týden. (ještě poznámka - děti nakonec nepotřebují přezuvky - na místě půjčují lezečky)
Sluníčko vítá jaro
25. - 29. 3.
Měsíc Březen nám utekl jako voda a my jsme tento týden uzavřeli téma ptáčků i pohádku "O Šípkové Růžence"
Byla jedna Růženka, Růženka, Růženka, byla jedna Růženka Šípková.
Přišla za ní baba zlá, baba zlá, baba zlá, přišla za ní baba zlá a řekla jí:
"Růženko milá usni hned, usni hned, usni hned, Růženko milá usni hned na sto let!"
A trní rostlo do výše, do výše, do výše, trní rostlo do výše výš a výš.
Tu přijel za ní krásný princ, krásný princ, krásný princ, přijel za ní krásný princ a řekl jí:
"Růženko milá probuď se, probuď se, probuď se, Růženko milá probuď se ze spaní"
A byla svatba veliká, veliká, veliká, zabili jsme čuníka, čuníka.
V pondělí jsme si povídali o ptáčcích, které můžeme vidět všude kolem nás. Sešli jsme se v kroužku a "uhnízdili se" na koberčcích, měli jsme za úkol se chvilku zaposlouchat do zvuků, které vydávali různí ptáčci z přehrávače. Potom, co dozněl zvuk jsme měli daného ptáčka najít ve třídě. Všichni jsme bez problémů podle zvuků poznali kukačku, datla i sovu, dále jsme hledali sýkorku, kosa, drozda, dudka, špačka i sojku. Po flétničce s Helenkou, kde jsme trénovali rytmus a upevňovali další písničku, jsme se vydali ven. Šli jsme na delší procházku do lesa - Slavičího údolí, kde jsme poslouchali a pozorovali ptáčky a snažili se poznat, který to zrovna zpívá. Týnka nám pověděla pohádku o bludném kořenu, tak jsme se snažili, abychom o žádný takový bludný kořen nezakopli!!! Grafomotorika - peříčko, výtvarné tvoření - dokončení ptáčků.
V úterý jsme v kroužku trénovali paměť. Zopakovali ptáčky - poznávali jsme je na obrázcích a snažili se určit, který zrovna zmizel - Kimova hra. Při muzikoterapii s Lenkou jsme opět potrénovali rytmus, zrelaxovali se a zopakovali naše známé písničky. Grafomotorika - peříčko, výtvarné tvoření - ptáčci.
Středa byla akcemi nabitá. Hned po ránu jsme se v tělocvičně protáhli s pohybovou hrou - Pan čáp ztratil čepičku a s jogovým cvičením jsme pozdravili Sluníčko. V tělocvičně jsme pak ještě po skupinách pokračovali s angličtinou. Po svačině jsme se společně s Petrklíčky sešli v jejich třídě, kde na náš čekal pan Marvan. Přinesl ukázat zajímavé arabské nástroje, zahráli jsme si na ně a dokonce i zatančili, jednou jako hadi a pak podle naší nálady. Pan Marvan nám nakonec přečetl pohádku o oslíkovi. Po tak zajímavém programu jsme našli ještě chvilklu, abychom vyběhli alespoň k potoku pozorovat ptáčky. Grafomotorika - páv - jednotažka. Výtvarné tvoření - volné malování - voskovky, anilinky
Čtvrtek - Tentokrát jsme se sešli v kroužku a povídali si, jak se nám líbí ve třídě, zda nás něco netrápí. Dozvěděli jsme se, že se k sobě občas chováme jako ten "Pyšný strom" k ptáčkům v pohádce z minulého týdne. Připomněli jsme si společně pravidla, co máme udělat pro to, aby nám všem ve třídě bylo dobře. Dráček Fráček nám odletěl společně s Předškoláky na návštěvu do školy, ale před tím nám v tělocvičně připravil úkoly pro logopedický trénink. Tentokrát jsme měli za úkol prozkoumat povolání fotografa. Procvičili jsme paměť, fantazii, slovní zásobu, hmat i zrakové vnímání a už jsme se těšili na pravidelné čtvrteční řádění na zahradě u Broučků. Grafomotorika - jednotažka - páv.
V pátek jsme si v k roužku shrnuli nejen dění celého týdne, ale celého našeho měsíčního tématu. Připomněli jsme si pohádku "O Šípkové Růžence" Vyprávěli jsme si pohádku podle obrázků. Proběhli se venku a před obědem si vyhodnotili naší hádanku - tentokrát byla hodně barevná a rozkvetlá :-)
Těšíme se na další týden:
- Úterý - vynášení Morény
- Čtvrtek - dopoledne: Divadlo Víti Marčíka v Aule. Odpoledne: Zahdradní slavnost u Broučků - vyzvedávání dětí do 15.00 ve školce po 15.00 na zahradě u Broučků!!!
- Pátek - Lezení (s sebou batůžek, pití, sportovní oblečení do haly, boty nejlépe s měkkou podrážkou)
18. - 22. 3.
Sluníčko vítá jaro
Tento týden jsme se věnovali ptačímu tématu.
PONDĚLÍ - Začali jsme pohádkou o Pyšném stromu, který nechtěl dovolit ptáčkům, aby si u něj udělali hnízdečko. Nejdříve jsem se protáhli a zahřáli při ptačí honičce, potom jsme si vybrali jednoho ptáčka , prohlédli a zkoušeli jsme určit jeho jméno. Pak jsme měli za úkol, stejně jako ptáčkové v příběhu, oslovit strom a požádat ho, zda si u něj můžeme udělat hnízdečko. Strom byl však hodně namyšlený až zlý a všechny ptáčky odmítal. Zkuseli jsme se pak zamyslet, zda se nám i ve třídě občas nestane, že některý z kamarádů nás ošklivě odmítne nebo my jeho a zda si vlastně umíme správně říct a vysvětlit, když něco chceme nebo naopak nechceme. Pokračovali jsme v příběhu a zjistili, že ten namyšlený strom byl nakonec hodně osamocený a smutný, bylo na nás (ptáčcích), zda ho zachráníme - zasloží si to? Většina mu dala druhou šanci a tak ptáčci začali nosit vodu v zobáčcích, vyklovávat červíky z kůry, zpívat pro radost. Strom byl moc rád, že mu ptáčci pomohli, i když byl předtím na ně zlý. Tak jsme také zjistili, jak je důležité a někdy hodně těžké odpouštět. Grafomotorika - ptáčci, výtvarné tvoření - glazování keramiky, jarní květiny (rýže, papír), flétnička - nácvik písničky.
ÚTERÝ - V kroužku jsme si zopakovali příběh O Pyšném stromu. Grafomotorika - cesta ptáčka ke stromu, Muzikoterapie - písničky na vítání jara (roznášení petrklíčů) "Přišlo jaro do vsi", "Petrklíč", Čížečku, čížečku", relaxace, trénování dynamiky, rytmiky.
STŘEDA - grafomtorika - skoky ptáčka - horní oblouk, individuální činnost - Logico - primo, zrakovka, matematická gramotnost, kruh - opakování písniček a básničky na vítání jara (roznášení petrklíčů), příprava kytiček - ozdoba květináčů, pojmenování u nás žijících ptáčků - drozd, špaček, vrabec, čížek atd.
ČTVRTEK - grafomotorika - kapky deště - přerušovaná a svislá čára, obtahování mraků, slunce, výtvarná činnost - tvoření hnízda pro ptáčky, kruh - přivítání prvního jarního dne, opakování ročních období, roznášení petrklíčů - procházka Radotínem - předávání květin - petrklíčů panu starostovi, na základní škole, v knihovně, v KS U Koruny atd., jak se máme chovat při návštěvě těchto institucí.
PÁTEK - grafomotorika - jaro už je tu, výtvarné tvoření - obtiskávání tvarů, lepení peříček - ptáčci, kruh - matematická gramotnost, reakce na signál, zrakové vnímání - hra na ptáčky ve dne/v noci - ptáčci ve dne sbírají vajíčka s číslicí 1 a 2, relaxace - v noci spí, zdají se jim sny. Nácvik písně "Čížečku, čížečku".
Celý týden bylo krásné počasí a tak jsme se snažili být co nejvíce venku - chodíme na procházky - nejvíce nás bavilo řádění na skateparku, na zahradě u Broučků zas využíváme vodu a bláto na různé hokusy-pokusy s vařením, a odopoledne si užíváme píškoviště a odrážedel na naší zahrádce.
Těšíme se na další týden. Ve středu nás čeká hudební dílnička ve školce s panem Marvanem.
11. - 15. 3.
Sluníčko vítá jaro
Pondělí - grafomotorika: obtažení symbolů divadla - tragédie, komedie. Volná hra. Výtvarné tvoření - jarní květiny stříhání, lepení (střed - rýže, květy - proužky papíru). Divadlo Minaret - Stvoření světa.
Úterý - kruh - muzikoterapie - relaxace, bubnování + sdílení snů - "co se mi kdy podařilo", tanec v párech - "zrcadlo", výtvarné tvoření - malba kvítků z plat od vajec, lístky z drátků
Středa - grafomotorika - kytičky, kruh - "kouzelné krabice" - jarní kytičky, poznávání na metodických kartičkách, zrakové vnímání - hledání dvojic, výtvarné tvoření - společný obraz do třídy - jarní motivy, Angličtina
Čtvrtek - grafomotorika - květiny, kruh - pohybová písnička "Uvíjíme věneček" - poznávání květin, zraková analýza, posílení kooperace - společné tvoření věnečku. Výtvarné tvoření - glazování keramických výrobků, Dráček Fráček.
Pátek - grafomotorika - květiny, volná hra, poslední lekce bruslení - rozdávání diplomů, před obědem společný kruh - shrnutí týdne, taneček.
4. - 8. 3. Sluníčko vítá jaro
První březnový týden už na nás vyhlížel jarně. Venku bylo krásně a tak jsme se snažili celý týdne chodit brzo na sluníčko.
V Pondělí jsme v kroužku otevřeli kouzelnou krabici s novou pohádkou. Indicie: tři růže, princezna, princ, zámek. "Začíná se pohádka, pro velké i robátka, pro plaché i odvážlivce o jedné nevinné dívce, krásné až se dech úží, jméno měla po růži!!!" Přečetli jsme si celý příběh "O Šípkové Růžence". Po ranním kroužku jsme se stihli ještě pořádně protáhnout v tělocvičně, prošli jsme překážkovou dráhu "Cesta za Růženkou" a následně jsme procvičili i naše vnímání hudby: poslech a nácvik nové písničky: "Jaro dělá pokusy". Grafomotorika - ptáček a kytka. Výtvarné tvoření - malba ptáčků a kytiček do oken.
V úterý jsme pokračovali v povídání si o pohádce. Muzicírovali jsme s Lenkou, připomněli jsme si písničku "Jaro dělá pokusy", procvičili si zrakové vnímání s pracovními listy. Vyběhli jsme včas na zahradu a tam pozorovali kytičky, které nám už pomalu naznačují, že přichází jaro.
Ve středu jsme se sešli v kroužku u obrázkového čtení "O Růžence". A také jsme se naučili novou pohybovou hru "Byla jedna Růženka". Ta se nám moc líbí. S Davem jsme se naučili několik nových anglických slovíček. A už jsme opět utíkali ven užívat si sluníčka. Grafomotorika - růže a květ. Výtvarné tvoření - velikonoční keramika.
Ve čtvrtek jsme si udělali kroužek hudebně-dramatický. Pustili jsme si písničku od Svěráka a Uhlíře: O Šípkové Růžence a zkoušeli jsme si začátek příběhu zahrát. Potom jsme zkoušeli, jak se pantomimicky vyjádří radost a smutek - co se nám hrálo lépe. Přiletěl za námi Dráček Fráček se spoustou zajímavých úkolů, které nám procvičily paměť, zrak i sluch. A opět jsme utíkali ven, protože tentokrát bylo opravdu krásně a teplo, ani se nám ze zahrádky od Broučků nechtělo.
V pátek nás bylo maličko. Několik dětí zůstalo ve školce s Evou, plnily pracovní listy a užívali si volného hraní na zahrádce a pár (doslova) dětí jelo na bruslení. Tam jsme společně s Předškoláky udělali další pokroky v našem sportovním snažení.
Co nás čeká v příštím týdnu.
Pondělí - divadlo Minor
Úterý - knihovna
25. 2. - 1. 3.
Sluníčko se poznává
V pondělí jsme se sešli po slunečném víkendu a tak jsme v kroužku měli o čem vyprávět. Připomněli jsme si pohádku o Bajajovi. Zahráli jsme si na němého, procivičili si pantomimu - jak správně předvést beze slov a zvuků, co chceme vyjádřit? Bylo to opravdu obtížné. U někoho jsme poznali hned, někomu trochu déle trvalo, než si promyslel, jak a co chce vlastně sdělit. Grafomotorika - tvary - trojúhelník, čtverec. Výtvarná činnost - masky na masopustní průvod - střih, lepení. Protažení v tělocvičně - pohybové hry na prince.
V úterý nás provázela hudba: při muzikoterapii jsem s Lenkou nacvičovali masopustní písničky, tančili jsme jako zvířátka a vytleskávili názvy masek. Vyběhli jsme brzo ven, protože nás lákalo sluníčko a tak jsme si zbytek dopoledne užili na zahradě u Broučků. Výtvarná výchova - dokončování masek.
Středa byla ve znamení masopustního veselí. V kroužku jsme si povídali, co to vlasntě masopust znamená a jaké jsou lidové tradice. Pak jsme si udělali výbornou hostinu, očichávali a ochutnávali jsme připravené dobrůtky, zkrátka procvičili další naše smysly. Po angličtině už jsme nasadili masky a vyběhli ven před školku, kde jsem se sešli s Petrklíčky a Předškoláky. Stal se z nás dlouhý průvod plný barev a zpěvu. V průvodu se objevil ženich s nevěstou, ale byli nějak obráceně, pak pan farář, bába s nůší, cigánka, medvěd a různá zvířátka a dokonce i Červená Karkulka. Došli jsme až k Broučkům na zahradu, kde už nás uvítali s hromovitým bubnováním. Sešli jsme se v kruhu na zahradě, zazpívali veselé písničky okolo medvěda, který se nám splašil. A pak nadešel čas zakopat basu. Pan farář nám přednesl dlouhý legrační proslov a my u něj plakali a naříkali a lkali......., nakonec jsme basu zasypali pískem a nastal konec veselí a dlouhý půst. Výtvarná činnost - keramické tovření.
Čtvrtek -
Pátek - Lekce bruslení, druhá skupina ve třídě Petrklíčků. Vyhlášení hádanky - naše výrobky jsou čím dál tím víc promakanější!!!
18. - 22. - 2.
Sluníčko se poznává
I tento týden jsme pokračovali v poznávání sama sebe a vlastního těla. Tentokrát jsme se zaměřili na trávicící a vylučovací soustavu..... byla to pro nás občas velká legrace :-D Začalo to hned v pondělí v tělocvičně, kde jsme si mohli projít celou trávicí soustavou. Zakouzlili jsme se do námi vybraného jídla (jedna skupina jablko, druhá mrkev) a skočili jsme do úst (velký kruh z červených špalíčků), které nás rozmělnily. Pak jsme jednotlivě, jako sousta, putovali jícnem (tunel) do žaludku (velký sedací vak), kde jsme se pováleli a natřásali :-), no a nakonec jsme po tenkém střevě (lano) doputovali až do tlustého střeva (tunel), kde vše nepotřebné vyšlo ven :-D S jednou skupinou se nám doknce podařilo nasimulovat i zácpu (když se nám v tunelu zaseklo více dětí). Hned jsme měli částečnou představu o tom, jak to s tím naším trávením je. Grafomotorika - ústa, střeva. Výtvarné tvoření - lepení, stříhání - doplňování částí obličeje.
V úterý jsme si vše ještě zopakovali a v kroužku si prohlédli obrázky v encyklopediích. Na naši společnou figurínu jsme doplnili trávicí soustavu (jícen z provázku, žaludek - naplněná ponožka, střeva- naplněná punčocha). Při muzicírování s Lenkou jsme zapojili naše aktuální téma i do písniček a říkanek a zaměřili se na rytmus. Grafomtorika - pusa, srdce. Výtvarné tvoření - stříhání, lepení, doplňování orgánů.
Ve středu jsme se zaměřili na vylučovací soustavu. V kroužku jsme si povídali o ledvinách, močovém měchýři a vylučování, opět jsme zabrousili do encyklopedie a abychom si opět prakticky vyzkoušeli, jak to funguje, udělali jsme pokus s trychtířem, trubicí a houbou. Do houby jsme nasákli vodu a pak jí pomalu ždímali do trychtýře, který se trubicí vyprazdňoval do lavorku. Opět to pro nás byla ohromná legrace!!! Grafomotorika - ruce. Výtvarné tvoření - stříhání, trhání krepáku - vyrábění srdce a plic.
Ve čtvrtek přišel na řadu další důležitý orgán a tím byl mozek, co vše řídí. Kromě našeho obvyklého prohlížení encyklopedie jsme si opět vyzkoušeli na sobě, jak mozek posílá informace do těla. Udělali jsme dlouhou řadu a způsobem tiché pošty jsme posílali informaci, co má udělat náš kamarád na konci řady. Občas se nám vyslaný signál někde ztratil nebo úplně přeměnil, ale opět jsme se hodně nasmáli. Zbývalo nám ještě doplnit mozek na naší figurínu. Tentokrát jsme k tomu použili zakroucené těstoviny. Grafomotorika - mozek, cestičky. Výtvarné tvoření - volná kresba.
V pátek ráno většina z nás jela na bruslení. Stále se zlepšujeme a na ledě jsme jistější. Dokonce si někteří z nás troufli na dlouhou vyjížďku a obkroužili celý stadion (už nejen na šířku). Před obědem jsme se sešli s kamarády, kteří na nás čekali ve školce a protáhli si tělíčka v tělocvičně s Evou. V kroužku jsme zavzpomínali, co jsme dělali celý týden a zazpívali si pár známých písniček u klavíru.
Těšíme se na další týden. Zbývá nám doplnit ještě pohybovou soustavu - svaly a kosti a také si budeme povídat o našich smyslech a jaké to je, když někdo jeden ze smyslů (nebo i více) má narušený (slepota, němota, hluchota). Připomeneme si naší pohádku o princi Bajajovi, který viděl jen na jedno oko a téměř nemluvil. Vše ještě propojíme s Masopustem - ve středu chystáme průvod na zahrádku k Broučkům, kde zakopeme basu.
11. 2. - 15. 2.
Sluníčko se poznává
Hlava, ramena, kolena, palce..., kde to vše máme? Hlavně, že to nezmotáme. Tento týden jsme poznávali, jak funguje naše tělo. V pondělí jsme se přivítali, pověděli si, jak jsme se měli ovíkendu a v tělocvičně se protáhli od HLAVY až k PATĚ. Ve třídě jsme poskládali z obrázků tělo a pojmenovali si jednotlivé části, ještě se nám plete levá a pravá strana, ale k tomu ještě dozrajeme. Po svačině k nám přišel host - pan Šedivý, který napsal knihu pohádek. Jednu z těch pohádek nám přečetl, byla o jedné nezbedné meluzíně. Grafomotorika - obtahování a doplnění obličeje. Výtvarné tvoření - vystřihování, lepení, dokreslování obličejů.
V úterý jsme pokračovali v orientaci v tělním schématu. S Lenkou jsme při muzikoterapii celé tělo zrelaxovali, zabubnovali jsme na velký buben, zazpívali si několik písniček - "Nejsme lakomí, Ruce, Šel doktor k nemocnému" a zatančili. V kroužku jsme si vzpomněli na naše kamarády, kteří byli na prázdninách nebo nemocní, hlavně na naši kamarádku Kristýnku, která bude ještě doma delší dobu a tak jsme jí napsali dopis a nakreslili obrázky. Vše jsme zabalili do obálky a šli poslat na poštu. Zvládli jsme i koupit známku :-)
Ve středu jsme se zaměřili na dýchání. Před svačinou jsme se protáhli a snažili se u toho správně dýchat. Také jsme chytali bublinky z bublifuku, jako kdyby to byl kyslík a běhali po třídě, stejně jako běhají krvinky po našem těle. Z bublinkové folie jsme si vytvarovali plíce. Z velkého kartonu jsme vystřihli tělo naší velikosti, figurantkou byla Lucinka. Po svačině jsme si s Davem zopakovali jednotlivé části těla anglicky. Grafomotorika - obkreslování postavy - jednotažka. Výtvarné tvoření - volné malování, postavy.
Ve čtvrtek jsme společně vybarvili papírovou figurínu. Umístili jsme na ní plíce z bublinkové fólie a srdíčko z balonku. Povídali jsme si při tom, jak důležité orgány to jsou a jakou funkci mají. Podívali jsme se na krátkou ukázku dýchání ze seriálu "Byl jednou jeden život" S dráčkem Fráčkem jsme si zahráli na vědce. Grafomotorika - plíce - cestičky - kudy proudí vzduch. Výtvarné tvoření - vybarovvání postavy.
Tento pátek nebylo bruslení, ale nezaháleli jsme! Našim tělíčkům jsme dali zabrat v tělocvičně na překážkové dráze a při pohybové hře, které nám připravil Davy. Venku bylo krásně a proto jsme vyrazili včas ven a v pohybových hrách jsme pokračovali na zahrádce - učili jsme se chytat a házet míč a také do něj kopnout. Grafomotorika - srdce - cesta od srdce k srdci.
4. 2. - 8. 2.
Sluníčko se poznává
Se začátkem února jsme vstoupili do další pohádky. V pondělí jsme se již těšili, jaké indicie objevíme v pohádkové krabici, aby nám odhalili nový příběh. Tentokrát to bylo opravdu těžké. V krabici se skrýval meč, hrad, drak, rytířské brnění, kůň a písmena: B A J A J A. S nápovědou jsme nakonec pohádku odhalili, dokonce jsme poznali i některá písmena. S indiciemi jsme si zahráli hru, která nás vždy baví, tzv. kimovku - to se snažíme zapamatovat co nejvíce předmětů v krátém čase, potom jeden z nich zmizí a my hádáme, který to byl. Nakonec jsme si poslechli celou pohádku. Grafomtorika - obkreslování pírek, výtvarná činnost - skládání kosů a vrabců z papíru, kreslení pírek.
V úterý jsme si pohádku ještě jednou zopakovali a více rozebrali. Pomohly nám k tomu metodické kartičky, které jsme se pokusili poskládat ve správném časovém sledu a samostatně vyprávět příběh. Při muzikoterapii jsme si s Lenkou povídali, jaké to je, když člověk neslyší, nevidí či nemůže mluvit. Potrénvali jsme jednotlivé smysly samotným zpíváním a relaxací. Grafomotorika - obkreslování koníka, výtvarná činnost - malba společného stromu.
Ve středu jsme si v kroužku krátce připomněli příběh Bajaji a pak jsme se pustili do nácviku písničky "Kdo to ťuká na okénko". Nejdříve jsme se zahřáli a protáhli sbíráním drobečků do "zobáčků" - špetkový úchop - střídání ruku. Potom jsme si vzali do rukou dřívka, jako hudební nástroje, a vyťukávali jsme (stejně jako vrabeček) rytmus - rychle (vrabeček letí), pomalu (vrabeček skáče). Jako ozvěna jsem opakovali text písničky, naučili jsme se první sloku a refrém a protože nás hodně zaujalo sbírání drobečků do zobáčků - zopakovali jsme si to i na závěr s tím, že jsme během sbírání ještě zpívali písničku. Grafomtorika - obloučky - skoky vrabce, Angličtina s Davem.
Ve čtvrtek jsme se v kroužku podobným způsobem jako ve středu naučili druhou sloku naší písničky "Kdo to ťuká na okénko". Tentkrát jsme si ji všichni společně zazpívali u klavíru s dalšími doprovodnými nástroji - byla z nás úplná kapela. Přiletěl k nám dráček Fráček, který se tentokrát stal lyžařem. Grafomotorika - velký oblouk - drak chrlí oheň.
Pátek byl tradičně bruslící, všem už to začíná pěkně jezdit! Po návratu z bruslení jsme si ještě chvilku pohráli ve třídě a stihli jsme si v kroužku společně shrnout celý týden a převyprávět pohádku o Bajajovi.
Celý týden si venku užíváme sníh!!! Koulujeme se, chodíme na zahradu k Broučkům, kde je perfektní dráha na bobování. Dokonce jsme došli až do Slavičího údolí na velký kopec. Vyřádili jsme se natolik, že jsme se pak sotva doplazili do školky - to nám chutnalo jídlo a spánek...
Těšíme se na příští týden. V pátek 15. 2. není bruslení (jarní prázdniny)
28. 1. - 1. 2.
Sluníčko se seznamuje s paní Zimou
V posledním lednovém týdnu jsme se loučili s pohádkou O dvanácti měsíčkách. V pondělí jsme si procvičili grafomotoriku s cestou za fialkami. V kroužku jsme potrénovali logicko matematické myšlení - přiřazovali jsme jahůdky, jablíčka a fialky k číselným kartičkám, určovali jsme, kde je více či méně puntíků. Potom, co jsme se proběhli venku a na zeleném hřišti, stihli jsme si ještě ve třídě pohybově ztvárnit naši pohádku.
V úterý jsme si užili s Lenkou muzicírování, zahráli jsme si na kalimbu, namasírovali se, zatančili na oblíbené písničky a zopakovali písničku "Měsíce". V kroužku jsme přiřazovali různé činnosti k ročnímu období a zopakovali si názvy měsíců.
Ve středu nás u grafomotoriky čekala další cestička, tentokrát jsme doprovázeli Marušku pro jahody. Přivítali jsme se v kroužku a přesunuli se do tělocvičny, kde nás čekala překážková dráha - cesta Marušky k 12 měsíčkům. Nevíme, jak Maruška, ale my jsme se při překonávání překážek na cestě pěkně zahřáli a protáhli.
Čtvrtek jsme věnovali příběhu jednoho zimomřivého vrabčáka. Při grafomotorice jsme pomohli vrabčákovi "tečkovat" cestičku. V kroužku jsme si pověděli, proč je vrabčákovi zima. V rámci ranního protažení jsme si šli jako vrabčáčci zaskákat na chodbu (ve třídě jsme totiž postavili velikánskou vláčkovou dráhu a v tělocvičně už se připravoval Dráček Fráček), nakonec jsme si celý příběh převedli do písničky a společně zazpívali u kalvíru. A to už za dveřmi čekal Dráček Fráček, který se pro dnešek stal Astronomem.
V pátek jsme si shrnuli celý týden, zopakovali pohádku a představili si naše hádankové výrobky. Po svačince jsme pozvali na návštěvu Petrklíčky a užívali si hrací pátek.
V příštím týdnu nás čeká nová pohádka, bude plná statečnosti, přátelství, skromnosti a držení slova.
21. - 25. 1.
Sluníčko se seznamuje s paní Zimou
Opět nás provázela pohádka O dvanácti měsíčkách. V pondělí jsme se přivítali a vyprávěli zážitky z víkendu. S pomocí ranního úkolu jsme si našli měsíc, v kterém jsme se narodili a uvolnili ruku obtahováním kroužků kolem daných měsíců. Po zdravém pískání na flétničku jsme se sešli u barevného kroužku vytvořeného z látek, každá barva nám značila jedno roční období. Rozdělili jsme si do nich jednotlivé měsíce, dozvěděli jsme se, které patří do jarních, letních, podzimních a zimních. Chodili jsme okolo kruhu a pojmenovávali roční období i měsíce, zjistili jsme, že když obejdeme celý kruh, vlastně uplyne celý rok (ve skutečnosti, to však trvá trochu déle :-D)
V úterý jsme hlavně zpívali. Užili jsme si relaxaci a muzicírování s Lenkou, zopakovali jsme si pícničky: 12. měsíců a Bude zima, bude mráz. Zahráli jsme si na kalimbu. S Evou jsme si v kroužku zopakovali roční období a názvy měsíců, ukázali jsme si, v kterém měsíci jsme se narodili a v kterém ročním období.
Ve středu k nám přišela návštěva ze ZUŠky, pani učitelka nás seznámila s housličkami, zazpívali jsme si a vyzkoušeli různé nástroje. Stihli jsme také výtvarné tvoření - obtiskávali jsme šišky a vznikla nám z toho úplná zimní vánice. Poznávali jsme různé geometrické tvary, sestavili sněhuláka ze tří kruhů a ještě jsme hledali různé detaily na zimních obrázcích v knize "Rok v lese", hledali jsme zvířátka a popisovali, co v zimě dělají.
Ve čtvrtek k nám přiletěl Dráček Fráček, opět jsme si s ním procvičili zrakové a sluchové vnímání, rozvíjeli fantazii, protáhli mluvidla - oromotorika i prstíky - jemná motorika. Ještě před tím, než jsme vyběhli ven jsme si zazpívali u klavíru pár lidových písniček. Před obědem jsme ještě stihli dramaťáček - Ztvárnit postojem nebo mimikou postavu Marušky, Holeny a Měsíce - Ledna. Nejdříve jsme to zkoušeli jednotlivě, jeden kamarád měl ztvárnit postavu a ostatní kamarádi hádali, koho hraje. Všichni jsme se do hraní hrnuli, ale nakonec jsme se strááášně moc styděli, takže to byla jedna stydící se Holena a Maruška za druhou :-D, tak jsme si nakonec zahráli postavy všichni společně a to nám najednou šlo až moc dobře, taková naštvaná a nafoukaná Holena, ta se nám hrála opravdu lehce.
V pátek nás čekalo další bruslení - trenéři během předchozích dvou lekcí dobře zjistili, jak na tom jsme a tak si nás hned rozdělili do družstev. Plně se nám všem věnovali, hrazdičky už téměř nepotřebujeme a na bruslích získáváme čím dál tím větší jistotu. Před obědem jsme se ve školce přivítali s kamarády, kteří s náma nebruslili a užili si volné hry a dokonce i tančení u klavíru a oblíbených písniček z CD - ještě jsme našli sílu po bruslení na taneční řádění.
V příštím týdnu již uzavřeme pohádku a vyhodnotíme hádanku - těšíme se na vaše společné výrobky.
14. - 18. 1.
Sluníčko se seznamuje s paní Zimou
Tento týden nás ve školce bylo už víc, tak jsme pokračovali v naplánovaném programu. V pondělí jsme se přivítali v kroužku, povídali jsme si jak jsme zápasili s bacily a na dálku jsme pozdravili všechny kamarády, kteří ještě zápasí. Otevřeli jsme pohádkovou krabici a odhalili podle indicií lednovou pohádku - O dvanácti měsíčkách, kterou jsme si společně přečetli. Vyjmenovali jsme si všechny měsíce. Zapískali jsme si s Helenkou na flétničky a vyběhli ven. Byli jsme na procházce u potoka, chtěli jsme sice běhat, ale museli jsme se krotit, protože většina z nás byla po nemoci a spouštělo se hromadné kašlání :-)
V úterý jsme si užívali hlavně volné hry - dlouho jsme se neviděli a neužili si pořádně hraní ve třídě. Potom jsme si zazpívali při muzikoterapii s Lenkou písničku: Bude zima bude mráz - povídali jsme si o pomoci druhým, jak pomáháme ptáčkům v zimě. Jak se umíme zahřát v zimě my, užili jsme si vzájemné masáže zad v kroužku, což nás velice bavilo. Provětrat jsme se šli na zahrádku k Broučkům, kde jsme hledali a počítali všechna krmítka pro ptáčky. Trošku jsme se tam zašpinili, ale věřte tomu, že si to opravdu užíváme :-)
Ve středu jsme si zopakovali pohádku O dvanácti měsíčkách - řadili jsme obrázky podle časového sledu a zkusili převyprávět celou pohádku. Procvičili jsme si paměť - pro co poslala Holena s macechou Marušku. Opět jsme zopakovali všechny měsíce a to i anglicky s Davem. Na procházku jsme šli k řece nakrmit kachny.
Ve čtvrtek nám bohužel nepřiletěl Dráček Fráček, protože se musel doma starat o nemocné dráčátko. Poslal nám však dopis, podle kterého jsme si vše procvičili stejně, jakoby tam byl s námi. Hráli jsme si s paní Zimou, zkoušeli jsme vymyslet co nejvíce věcí, které nás napadnou, když se řekne "zima". Kreslili jsme si sněhuláka a to nejen pravou, ale i levou rukou a dokonce i poslepu, což byla veliká legrace. Také jsme vymýšleli rýmy na různá zimní slůvka a opět jsme se hodně nasmáli. Nakonec jsme si převyprávěli pohádku "O dvanácti měsíčkách" a vzpomněli na několik předchozích breptadel. Provětrat jsme se šli na naší oblíbenou zahrádku k Broučkům.
V pátek nás čekalo bruslení - z počátku jsme měli obavy, ale nakonec jsme se všichni postavili na led, někteří ještě s oporou - hrazdičky a ruce trenérů, ale už jsme zaznamenali první pokroky. Ten kdo na bruslení nejel, byl na návštěvě u Petrklíčků. Před obědem jsme se všichni sešli v naší třídě a ještě si trochu pohráli nebo se procvičili v Logicu.
Těšíme se na příští týden, čeká nás: v pondělí v 16.00 třídní schůzky, ve středu Host v Petrklíči - hudební dílnička.
7. - 11. 1.
Sluníčko se seznamuje s paní Zimou
V tomto týdnu jsme chtěli otevřít naší pohádkovou krabici a seznámit se s novou, lednovou pohádkou. Když jsme v pondělí zjistili, že nás bude tak malinko, kvůli řádícím nemocem, rozhodli jsme se navštívit Petrklíčky a předškoláky. Ti nás velice mile přivítali a ukázali nám svoje oblíbené hry. Kouzlili jsme frotáží zimní vločky, glazovali keramické misky na svačinku, opakovali si oblíbené pohádky, zpívali nové písničky „Bude zima, bude mráz" a „Měsíce", malovali mrazivá okénka a stavěli malinké sněhuláky na zahrádce. Snad příští týden už budeme v plné síle a vrhneme se na další pohádku!
2. - 4. 1. 2019
Sluníčko se seznamuje s paní Zimou
První týden v Novém roce jsme začali pohodově. Ve středu jsme se sešli v kroužku u stromečku a vyprávěli jsme si, co vše jsme zažili o vánočních prázdninách a oči nám ještě jiskřily při vyprávění o dárcích, které jsme našli pod stromečkem. Po procházce jsme si ještě připomněli naši hádanku z předchozího roku. Ve čtvrtek jsme si užili Dráčka Fráčka, vyrobili jsme si tříkrálové koruny a vyprávěli si o nich. Od rána jsme se však těšili, až vyběhneme ven, protože padal sníh. Užívali jsme si klouzání po zamrzlé louži i andělíčků ve sněhu. V pátek jsme v naší třídě hostili naše kamarády z Petrklíčků. Než jsme vyrazili ven za sněhovými radovánkami, stihli jsme si zahrát příběh Tří Králů - dozvěděli jsme se, co Ježíškovi nesli za dary a dokonce i jednom zlém královi Herodovi, který se bál o svůj trůn. Vše dobře dopadlo a tak už jsme utíkali užít si sněhu na zahrádk k Broučkům, kde jsme si perfektně zabobovali. Celý týden jsme zakončili odzdobením vánočního stromečku a tím jsme se i rozloučili s vánočním časem.
V příštím týdnu nás čeká nová pohádka, plná zimy, sněhu a zázraků.
Šťastný Nový rok 2019
10. - 14. 12
Sluníčko se těší na Ježíška
Pondělí - grafomotorika - obtahování a zdobení perníčků na velkém formátu, výtvarné tvoření - rozvoj jemné motoriky - vystřihování a zdobení perníčků z papíru, trhání a lepení krepáku, flétnička s Helenkou - vánoční písničky, nácvik správného dýchání, kroužek - krabice překvapení - nápovědy k pohádce "O Perníkové Chaloupce" rozvoj smyslů - čich, chuť poznáváme vůně koření - hřebíček, anýz, skořice - co nám to připomíná? ochutnávka perníčků, zkoušíme poznat chuť se zavřenýma očima, čtení pohádky. Adventní setkání skamarády ze školky na zahradě u Broučků, zapálení druhé svíčky na adventním věnci, příběh o bláznovi-šaškovi, který šel do Betléma.
Úterý - grafomotorika - obtahování stromečku, dokreslování ozdob, kroužek - spoelčené vytváření papírového Betlému a vyprávění příběhu. Muzikoterapie - rytmizace, zklidnění, rozjímání, písničky o vánocích, vánoce - co na nich máme rádi.
Středa - grafomotorika - perníčky, výtvarná činnost - perníková chaloupka - stříhání, obtahování bílou remakol barvou, lepení barevné střechy z korálků. kroužek - vyprávění pohádky s nápodobou, angličtina s Davem
Čtvrtek - grafomotorika - obtahování kapra, výtvarná činnost - výroba zimníhc stromků - práce s křídou - roztírání, logopedický kruhový trénink - Dráček Fráček perníkářem, Kroužek - dramatická výchova - jak uloupit ježibabě perníček z chaloupky - hra v roli Jeníčka a Mařenky - spolupráce, soustředění.
Pátek - grafomotorika - cesta Jeníčka a Mařenky domů, výtvarná činnost - práce s keramickou hlínou - výroba společné mísy na ovoce a zeleninu, TV - protažení v tělocvičně, kroužek - adventí kalendář, zpívání vánočních písniček a koled u klavíru.
3. - 7. 12.
Sluníčko se těší na Ježíška
První adventní týden byl opravdu bohatý na zážitky a zajímavé změny.
Hned v pondělí nás čekala velká akce - ve školce se natáčel studentský film. Pro tento den jsme byli na návštěvě u Petrklíčků ve třídě, měli jsme tak možnost vidět, jak se takový film připravuje. Někteří z nás dokonce stáli před kamerou. Vždy, když se ozvalo slovo "klapka", museli jsme být ve vedlejším prostoru úplně potichoučku, i to pro nás bylo zajímavé a v pohodě jsme to zvládli. Byl to den plný vyjímek, ale i tak jsme nevynechali naše pravidelné činnosti: kroužek - povídání o natáčení - kdo je herec, režisér, kameraman,Flétnička s Helenkou - vánoční koledy, výtvarné tvoření - dokončení pozvánky na adventní setkání v kostele, cvičení v tělocvičně - střídání rytmů, reakce na signál, pohybové hry - "cukr, káva, limodána", relaxace. A protože to byl opravdu vyjímečný den, zasloužili jsme si před obědem pohádku na počítači "Hajný Robátko".
Úterý bylo ve znamení prvního společného adventního setkání. Všichni kamarádi ze školky i ze školy se sešli na zahradě u Broučků. Tam jsme si společně vyzdobili velký adventní věnec. Každý dostal větvičku a přiložil ji na bílé plátno ve tvaru kruhu, uprostřed nějž byl ještě malý adventní věnec. Zapálili jsme první adventní svíčku, která symbolizuje Naději. Společně jsme si řekli básničku "Byla svíčka tuze ráda" a zazpívali písničku "Moje malé světýlko" Popřáli jsme si krásný adventní čas. Potom následovala příprava na čtvrteční stínové divadlo. Přitom jsme se "trošičku" zašpinili, protože v ten den bylo na zahrádce opravdu bahnito, nám to však vůbec nevadilo, naopak :-) Ve školce jsme ještě stihli vytvořit vločky z papíru na výzdobu oken a ozdobit stromeček, který nám provoněl třídu.
No a protože tento týden byl opravdu ve znamení změn, středa nesměla být pozadu! Vyměnila se totiž s pátkem, (který je běžně sportovní) a zavedla nás až do Stodůlek. Tam jsme zažili "tělocvik trochu jinak", do parády si nás tam vzali cirkusáci, které baví akrobacie. Nejzábavnější pro nás bylo skákání na matracích, houpání se na akrobatické šále a někteří z nás si zahráli i na netopýra. Akrobatické cvíčo nám bylo asi málo, protože jsme si pak užili přesunů různými dopravními prostředky - dali jsme autobus, metro a nakonec i vlak. Ale oběd jsme stihli!!! Dokonce i něco víc. Ve třídě nás čekalo velké překvapení - Mikuláš nám ve třídě schoval dobrůtky.
Čtvrtek si svou vyjímečnost opravdu zasloužil. Do školky za námi totiž přišli prarodiče! Po svačince jsme se všichni sešli v kroužku, kde jsme se pozdravili a pověděli co nás čeká... a nebylo toho málo! Babičky a dědečkové nám pomohli vytvořit přáníčka - ozdobičky na strom splněných přání. Kdo měl chvilku ještě provedl naše hosty po školce a ukázal, kde máme kuchyňku, tělocvičnu a další třídy. Potom jsme se s třídou Předškoláků a Petrklíčků a prarodiči sešli na dvoře před školkou a vyrazili jsme na zahradu k Broučkům. Byl to dlooooouuuuhý průvod, ke kterému se na zahradě připojili ještě Školáci a Broučci. Společně jsme si zazpívali vánoční koledy a ozdobili náš Strom splněných přání. Ten se stejně jako my nemohl dočkat odpoledne! No, ale ještě jsme stihli oslavit Kristýnky narozeniny, naobědvat se, chvilku si odpočinout a už to tady bylo...... Adventní jarmark......návrat k Broučkům na zahradu.....opékání a zpívání s kytarou u ohníčku...... stínové divadlo....zpívání koled.....rozsvícení našeho Stromu splněných přání..... krásná předvánoční atmosféra.
Pátek tak samozřejmě, že i ten byl vyjímečný, ale naopak tím, že byl opravdu velmi klidný. Celý týden byl bohatý na skvělé zážitky, a tak jsme byli moc rádi, že máme chvilku na to ty zážitky vstřebat. Povídali jsme si, vyrobili vánoční stromečky z papíru, poslechli si vánoční příběh z knížky a dopřáli si klidnou procházku Radotínem.
A co nás čeká příští týden? Pohádka, která voní hřebíčkem, skořicí, anýzem a badyánem....
26. - 30. 11.
Sluníčko ukládá stromy ke spánku
Pondělí - grafomtorika: cesta do lesa pro jelena ranní kruh: pozdravení po víkendu, vyprávění zážitků, co nás tento týden čeká, stínové divadlo - vnímání světla a stínu, výtvarné tvoření: keramika - glazování, Flétnička s Helenkou - dechová cvičení, nácvik písně "Bílé stráně"
Úterý - grafomtorika: ježek jedním tahem ranní kruh: rytmizace, opakování - určování stromů a jejich plodů, fotografování, muzikoterapie: relaxace, hra na kalimbu, co máme rádi na kamarádovi
Středa - grafomtorika: ježek jedním tahem ranní kruh: připomenutí správného chování ke kamarádům, nácvik stínového divadla, výtvarné tvoření: volné malování s použitím anilinových barev a voskovek, Angličtina s Davem
Čtvrtek - grafomtorika: jelen ranní kruh: náslech - Čtvero ročních období - Vivaldi, rytmizace, práce ve dvojicích - kooperace, vnímání vlastního těla, výtvarné tvoření: skládání andílka z papíru, logopedický kruhový trénink: Drak Frak hercem
Pátek - grafomtorika: Smolíček Pacholíček a jelen ranní kruh: "U nás se točí film", kdo je filmař, kameraman.., nácvik stínového divadla výtvarné tvoření: společné malování kostela - pozvánka na adventní setkání, Sport s Davem v tělocvičně - překážková dráha, míčové hry
19. - 23. 11.
Sluníčko ukládá stromy ke spánku
Pondělí - grafomotorika: jehličnaté stromy, ranní kruh: opakování lesních zvířat, jejich obydlí, kde žijí, čím se živí, zrakové vnímání - prohlížení knížek "ROK V LESE - podzim, HRAVOUKA" popis obrázků - co se děje v lese, potravní řetězec, hledání detailů, výtvarné tvoření - dokončování výrobků - koní, pozvánky pro prarodiče.
Úterý - grafomtorika: jednotažka - vrána, kos kruh: zrakové vnímání - hledání metodických kartiček po třídě, rytmizace, porovnávání, muzikoterapie: hlubší relaxace a uvolnění, sdělování pozitiv druhému kamarádovi, tanec, bubnování, rytmizace, nácvik písničky na Jarmark
Středa - grafomotorika: jednotažka vrána a datel, kruh - seznámení s novým dnem, povídání o lese, funkce lesa, plíce planety Země - dechová cvičení, kdo v lese žije,- artikulační cvičení - datel ťuk, ťuk, ježek dup, dup, sova hů, hů, medvěd brum, brum, vrána krá, krá, píseň: "STROMY", výtvarné tvoření: vrány - trhání papíru, malování, stříhání, lepení, dokončování keramických výrobků, angličtina.
Čtvrtek - grafomotorika: obtahování dráhy padajícího lístku kruh: pojmenování stromů na obrázku, dělení na jehličnaté a listnaté, matematická gramotnost - porovnávání - více, méně, kolik je jehličnatých a listnatých stromů, výtvarné tvoření: skládání žaludů na nápis STROM, skládání různých obrázků z žaludů a kaštanů, logopedický kruhový trénink: drak Frak - zraková analýza, logické myšlení, sluchová analýza. Procházka na poštu - posíláme dopisy - pozvánky pro prarodiče.
Pátek - grafomotrika: obtahování lístečků kruh: protažení u klavíru - rytmizované cvičení, jóga - strom, jak roste strom ze semínka, prohlížení klíčícího žaludu, co je pod zemí, co je nad zemí - kořeny, kmen, listí, prohlídka výstavy vláčků v Sokolovně - hledání různých detailů.
12. - 16. 11.
Sluníčko ukládá stromy ke spánku
Pondělí - grafomotorika: jehličnaté stromy, ranní kruh: vytvoření lesa pomocí šátků/vkládání a přiřazování lesních zvířat, připomenutí pohádky „O Smolíčkovi", flétna s Helenkou: rozcvička, správné držení těla, rozvíjení rytmického a harmonického cítění
Úterý - grafomotorika: louka, muzikoterapie: rytmizace, píseň s pohybem „Na tý louce zelený", bubnování ne velký buben, zpěv „Bílé stráně", pobyt na zahrádce u Broučků
Středa - divadlo v Korunní: Kocourek Modroočko
Čtvrtek - grafomotorika: jednotažka srnka, ranní kruh: zvířecí rodinka - zvolení metodické kartičky, nalezení kdo k sobě patří, zraková analýza, přiřazování, výtvarná činnost: výrob koníků na besídku, drak Frak: Popelář (úvodní kruh, rozšíření slovní zásoby, sluchové a zrakové vnímání, procvičování paměti, kategorizace, jemná a hrubá motorika, grafomotorika), pobyt na zahrádce u Broučků: nácvik divadla
Pátek - grafomotorika: jednotažka, keramika: vánoční keramika, výtvarná činnost: pozvánka pro prarodiče na Vánoční posezení u čaje, ranní kruh: shrnutí celého týdne, společné přečtení pohádky, sport: badminton ve sportovní hale
5. - 9. 11.
Sluníčko ukládá stromy ke spánku
Pondělí - grafomotorika - obtahování podkov. Ranní kruh - přivítání po víkendu, kouzelná krabice - uvedení do příběhu Svatého Martina. Stavění města z dostupného materiálu. "Co se v městě může dít? Když se lidé v městě potkají?" Flétnička s Helenkou.
Úterý- grafomotorika- obtahování hlavy koně. Výtvarné tvoření - výroba meče. Muzikoterapie - na téma koníci - chůze do rytmu koně - střídání rytmů, napodobování zvuků, tribuna, písnička a říkanka - Kovej, kovej kováříčku, Já mám koně.
Středa- grafomotorika a výtvarné tvoření - hlava koně - obkreslování, vystřihování, zdobení. Kino - Hádej, hádej kocourku.
Čtvrtek - grafomotorika - obtahování vloček. Speciálně pedagogický kruhový trénink - Dráček Fráček Vědcem - rozvoj fantazie, L-P orientace, logické myšlení. Kroužek- Příběh Sv. Martina - společná diskuze " kdo je žebrák, kdo je voják?" Martin potkává žebráka, dělí se o plášť - prosociální chování - "umíme se rozdělit?"
Pátek - grafomotorika- oblouk - duha. Kroužek - reflexe příběhu Sv. Martina, ukázka rytířské zbroje. Sportování s Davem.
29. 10. - 2. 11.
Sluníčko ukládá stromy ke spánku
Pondělí - grafomotorika - jehličnaté stromy - kreslení větviček na stromy ranní kruh - přivítání v kroužku, co jsme dělali o víkendu, rytmizace dnů v týdnu, zopakvání tématu z minulého měsíce - doplnění výstavky o dva nové Otesánky. Flétnička s Helenkou. Sporotvání v tělocvičně - házení, chytání míče, závody, čáp ztratil čepičku.
Úterý - grafomotorika - uvolnění zápěstí - jednotažka. Muzikoterapie - hra na kalimbu, písnička "Na tý louce zelený", zpěv s nápodobou + ukázka slov a výměna, písničky na přání, štronzo, pozdrav Slunci.
Středa - grafomotorika + výtvarné tvoření - malování jelenů a louky pomocí voskovek a anilinových barev. ranní kruh - kouzelná krabice - poznáváme, která pohádka nás bude provázet tento měsíc podle indicií - zlaté parohy, panáček, stromy, knížka. Seznámení s pohádkou. Angličtina s Davem.
Čtvrtek - grafomotorika - jednotažka. výtvarné tvoření - glazování keramických okurek. kruh - s použitím metod a technik dramatické výchovy poznáváme pohádku O Smolíčkovi - společná improvizace - pantomimické ztvárnění světničky, hromadná hra v roli - Smolíček vs. Jeskyňky - Jeskyňky mají za úkol přemluvit Smolíčka, aby porušil jelenův příkaz, Smolíček má za úkol odolat! Dráček Fráček - logopedický kruhový trénink - Dráček Fráček novinářem.
Pátek - grafomotorika + výtvarné tvoření - jelen v lese - malování stromů, vybarvení a vystřihování jelena. Kruh - orientace v čase, posloupnost příběhu - pohádka rozdělená do obrázků, následné řazení. Sport - Míčové hry s trenérkou v Sokolovně.
22. - 26. 10.
Sluníčko sbírá košík podzimních plodů
Pondělí - grafomotorika - doplnění druhé poloviny jablka a hrušky ranní kruh - přivítání v kroužku, dny v týdnu, pyramida potravin - hledání potravin po třídě - zrakové vnímání - skládání potravin do pyramidy - rytmizace názvů potravin, rozeznávání druhů potravin výtvarná činnost - tiskání rozpůlených jablek - zavařenina - počítání, porovnávání tvarů pobyt venku - procházka k řece - krmení kachen
Úterý - grafomotorika - obtahování jablka - uvolnění zápěstí ruky logopedická chvilka - přísloví kroužek - básnička Řepa se vdávala - rozbor básničky o zelenině, kouzelná krabice - zelenina - poznávání tvarů a velikosti, Kimova hra - která zelenina zmizela pod dekoku muzikoterapie - relaxace, numbo jumbo, hra na kalimbu pobyt venku - procházka Radotínem
Středa - grafomotorika - obtahování hrášku, úchop hrášku kolíčkem kruh - porovnávání čerstvých a zkažených potravin + pexeso výtvarná činnost - "naše zahrádka" - stříhání, lepení, počítání angličtina s Davem - potraviny
Čtvrtek - grafomotorika - jednotažka - ryba kruh - myšlenková mapa s příslovím "Všeho s mírou" Co to znamená? Množství - pojmy - málo, hodně, přiměřeně Dráček Fráček - muzikant - kruhový trénink - sluchová analýza a syntéza pobyt venku - procházka k potoku
Pátek - grafomotorika - šnek jedním tahem logopedická chvilka - přísloví Kruh - dramatizace pohádky "O Otesánkovi" sportování s Davem - překážková dráha, obruče, běh, tunel, slalom, míčové hry na zahrádce Hodnotící kruh - hádanková krabice - domácí výrobky - Otesánek
15. - 19. 10.
Sluníčko sbírá košík podzimních plodů
Pondělí - grafomotorika: uvolnění ruky, obkreslení oříšku ranní kruh: „Jak jsme se měli o víkendu?", rytmizace dnů v týdnu, pozdrav Slunci. flétna s Helenkou - správné držení těla, dechová cvičení. výtvarná činnost: glazování keramiky, postavy - koláž z časopisů, lepení do bříška. pobyt na zahradě: míčové hry, jízda na odrážedlech, hra na pískovišti
Úterý - ranní kruh: přivítání, vytleskání své nálady, relaxace - imaginace příjemné barvy, hra na kalimbu. pobyt na zahradě u Broučků: hra s přírodninami, lezení na stromy, vaření v přírodní kuchyňce
Středa - grafomotorika: hruška, jablko ranní kruh: potravinová pyramida - přiřazování potravin podle obrázku na pyramidě. Oslava narozenin Rikyho. Angličtina: ovoce a zelenina, abeceda, poznávání barev
Čtvrtek - grafomotorika: vybarvování kytiček s básničkou. ranní kruh: pozdrav Slunci, potraviny v pořádku/zkažené - metodické kartičky. Drak Frak: horolezec - zraková paměť, kognitivní dovednosti, fantazie. Oslava narozenin Domča
Pátek - grafomotorika: jedním tahem. ranní kruh: „Jak se chováme v divadle?" Sport: rozcvička, překážková dráha, lezení na žebřině, házení/chytání míče. Divadlo Víti Marčíka „Princ Bajaja"
8. - 12. 10.
Sluníčko sbírá košík podzimních plodů
Pondělí - ranní kruh: povídání o Otesánkovi. Kouzelná krabice - kartičky s jídlem. Povídání o jídle, co máme rádi, co je zdravé. Flétna s Helenkou. Písničky na Havelské posvícení. Výtvarná činnost - glazování keramických sluníček. Procházka k potůčku - zvířecí honička, hra na různé signály (potopa, žvýkačka apod.)
Úterý - ranní kruh: jak se chováme v knihovně, jak zacházíme s knížkami. Připomenutí názvů dnů v týdnu. Počítání dnů v týdnu. Návštěva knihovny - prohlížení a čtení knížek o jídle. Procházka podél řeky, prohlížení kmenů stromů. Muzikoterapie - opakování písniček na Havelské posvícení.
Středa - ranní kruh: popis a poznávání surovin a náplní na havelské koláčky a sýrové tyčinky, příprava kvásku, válení těsta, tvarování koláčků - pečení. Angličtina - poznávání barev, abeceda.
Čtvrtek - ranní kruh: určování velikosti jablíček - malé/velké, menší/střední/větší/největší, opakování písniček na Havelské posvícení. Roznášení koláčků - zpěv písničky „To je zlaté posvícení", popřání hezkého posvícení, předání koláčků. Pobyt na zahradě u Broučků - fotografování dětí
Pátek - ranní kruh: shrnutí celého týdne, nácvik na Havelské posvícení. Sport: lakros v Sokolovně - rozcvička, sprint, rozdělení na dvě družstva, běh s lakroskou, překážkové dráhy
1. - 5. 10.
Sluníčko sbírá košík podzimních plodů
Pondělí - ranní kruh: pohádková krabice a nalezení indicíí (dřevo, chleba, knížka, obrázek Otesánka), seznámení s příběhem „O Otesánkovi" a společné přečtení, flétna, výtvarná činnost: vytvoření „Hádankové krabice"
Úterý - ranní kruh: zopakování pohádky, jaké postavy v něm figurují, společné prožití - při vyprávění nápodoba pohybem, muzikoterapie: nácvik písniček na Havelské posvícení, výtvarná činnost - Otesánkova hlava a veliké břicho - remakol barvy, velkoformátový papír
Středu - ranní kruh: „Co všechno otesánek snědl?" - Kimova hra na procvičení zrakového vnímání a matematické gramotnosti, angličtina, sbírání šípků na domácí čaj
Čtvrtek - ranní kruh: skládání obrázků z pohádky, orientace v čase, posloupnost, logopedie: drak Frak se stal architektem, výtvarná činnost: kreslení obrázků „O Otesánkovi"
Pátek - ranní kruh: stupňování množství, „Kolik toho Otesánek snědl?", práce s kartičkami, porovnávání větší/menší, počítání předmětů, výtvarná činnost: malování anilinovými barvami předměty do Otesánkova břicha, sport: rozcvička, přeskakování obruče, pohybové hry
Příští týden nás čeká:
Čtvrtek 11. 10. fotografování dětí
Sobota, neděle 13. - 14. 10. Havelské posvícení
24. - 28. 9.
Sluníčko přichází do školky
Pondělí - V ranním kroužku jsme přivítali nový den pohlazením kamarádů a tichou poštou. Vyprávěli jsme si, co každý zažil o víkendu a jak se mu líbil. Zkusili jsme vytleskat dny v týdnu a spočítat je. Po svačince si pro polovinu dětí přišla Helenka, se kterou jsme si protáhli tělíčka a procvičili své dýchání. Venku bylo nádherné počasí a my se rozhodli nasbírat si do školky kaštánky, abychom si s nimi mohli hrát. V hodnotícím kroužku jsme rozeznávali orgány a smysly a přiřazovali na naše kamarády, které jsme společně namalovali.
Úterý - Po volné ranní hře, jsme se svolali do kroužku a uvítali se. Následovalo bubnování a tancování jednotlivých dětí. Rozpoznávali jsme nálady při hře na kalimbu, nacvičovali správné dýchání a zahráli si hru „Na sochy". Po muzikoterapii jsme rychle utíkali ven, abychom si užili jeden z posledních teplých dnů:)
Středa - Středeční ranní kroužek byl na téma kamarádství. Povídali jsme si, jak je důležité mít kamarády, jak nám kamarád může pomoci, když nás něco trápí nebo když je nám smutno. Po něm přišel Dave a vybral si první skupinu, která ho následovala do tělocvičny na lekci angličtiny, po svačince se děti vyměnili a mezitím jsme si poskládali naše papírové kamarády a znovu si připomněli důležitá pravidla. Před procházkou jsme vytvořili rychlý kroužek, kde jsme popřáli oslavenkyni Nelince, předali dárky a zazpívali. Děkujeme mamince a Nelince za vynikající muffinky:))
Čtvrtek - Ráno na nás čekala na stolečku keramická hlína a protože jsme Sluníčka, zkusili jsme si z ní vytvořit sluníčko pro maminku a tatínka. Ranní kroužek začal klasicky pozdravením, přivítáním nového dne, protažením a pozdravením Slunce. Bohužel za námi nemohl dorazit drak Frak, ale poslal nám dopis, který jsme si s radostí společně přečetli. Vyrobili jsme si podzimní lístečky na okna a hurá domů! :)
17. - 21. 9.
Sluníčko přichází do školky
Pondělí: Tento týden jsme měli u nás ve třídě na návštěvě pár Předškoláků, kteří nejeli na školu v přírodě a užili jsme si spoustu legrace. Všichni jsme se přivítali v ranním kroužku a vyprávěli si zážitky z víkendu. Posílali jsme si našel plyšové sluníčko, které nám pomáhalo s dodržováním pravidla, že mluví jen jeden a ostatní mu naslouchají. No a když nám to se sluníčkem tak hezky šlo, tak jsme si rovnou protáhli tělíčka při jeho pozdravu. Po svačince přišla Helenka a my už věděli, že nás čeká veselé pískání pro zdravé dýchání. Vystřídali jsme se ve skupinkách a ten, kdo zrovna nepískal, tak maloval štětcem - téma bylo volné. Pak už jsme jen vyběhli ven, vzali jsme si míče a šli se učit kopat na zelené hřiště. Po návratu do školky jsme si před obědem stihli ještě zazpívat pár lidových písniček u klavíru.
Úterý: V kroužku jsme si zopakovali všechna pravidla, která se nám zatím objevila v našem hradu. Zjišťovali jsme, zda už je všechny dobře známe a můžeme přidat další. Opakování nás však zaujalo natolik - hlavně tichá pošta, že už jsme to nové pravidlo museli odložit na příští den. Přišla za námi Lenka a tak jsme šli muzicírovat. Zkoušeli jsme si různá breptadla, zahráli jsme si na kalimbu - každý z nás měl za úkol zahrát svoji náladu a ostatní hádali, jak se cítí. Naučili jsme se písničku "Já jsem tu" a nakonec jsme relaxovali a soustředili se na správné dýchání. Venku bylo krásně a tak jsme vyrazili na zahrádku k Broučkům, tam jsme vařili naše oblíbené bahnité polévky, omáčky, dortíčky.... a to nás opravdu mooooooc baví, tak se na nás nezlobte, když příjdem trochu ušmudlaní.
Středa: Při ranní grafomotorice se na nás smála obrovská pusa, měli jsme za úkol ji obtáhnout a zkusit si ji nakreslit na jiný papír, některé pusy se na nás smály, některé se i mračily. V kroužku nás pak čekala další nakreslená pusa - bylo to naše nové pravidlo. Zkoušeli jsme si, co vše ta naše pusa umí - hlavně jak se umí "šklebit", v tom nám pomohla i opička na obrázku. No, ale kromě toho kroucení jsme zjistili, že umí naše pusa také pozdravit, poděkovat, poprosit, domluvit se s kamarádem, říct co se nám líbí a i to co se nám nelíbí. Tentokrát za námi nepřišel Dave, protože byl s třídou Předškoláků na školce v přírodě, ale my jsme nezaháleli, naopak jsme se pořádně protáhli v tělocvičně - proměnili jsme se v dopravní prostředky a už to jelo...
Čtvrtek: Dráček Fráček k nám bohužel nepřiletěl, protože se musel doma ve své sluji starat o nemocné dráče, ale myslel na nás a poslal nám dopis. Ten jsme objevili v ranním kroužku v kouzelné krabici. Dráček Fráček nám ve svém psaní prozradil, že se měl stát kuchařem, jen byl trochu popletený, protože nevěděl zda kuchař vaří nebo září, zda k tomu používá hrnec nebo srnec, potřebuje rolák nebo sporák a zda míchá vařečkou nebo nožem. No, my jsme samozřejmě všechno věděli. Také nám dal za úkol nakreslit naše oblíbené jídlo, tak snad to do příště stihneme. Hlavně jsme se zvládli s Laryskou protáhnout v tělocvičně a pak jsme už spěchali na naše oblíbené místo - na zahrádku k Broučkům.
Pátek: Na ten jsme se všichni těšili :-D Už jsme si řekli, že v pátek si můžeme do školky brát z domova hračky a ukázat je kamarádům..... a to si užíváme. Jen tentokrát jsme na to měli jen malou chvilku, protože jsme už v děvět hodin byli připravení na atletickém hřišti. Čekal tam na nás usměvavý pan trenér. Hned jak jsme se s ním seznámili, na úvod jsme si zahráli několik her. Chvilku trvalo, než jsme zvládli dodržet všechna pravidla, ale důležité bylo, že jsme se zahřáli! Pak jsme mohli přejít na překážkovou dráhu, ta nás hodně bavila, nejraději bychom tam skákali ještě dnes, ale čekal nás další úkol - zkusit vystartovat do běhu z různých poloh - z lehu na břiše, na zádech, z jedné nohy ap., pak jsme si zaběhali a na úplný konec protáhli celé tělo, aby nás nic nebolelo.
10.- 14. 9.
Sluníčko přichází do školky
Pondělí: grafomotorika - správný úchop tužky, sledování linie, ťukání podle rytmu říkanky "Zob, zob, zobe ptáček, zob zob, zobe máček. Přivítání v kruhu: vyprávění zážitků z víkendu. Flétnička s Helenkou- seznámení se s nástrojem, správné držení flétničky, správný postoj, dýchání. Pobyt venku- procházka Radotínem.
Úterý: grafomotorika- uvolnění ruky. Komunitní kruh- pravidlo naslouchání, umíme si naslouchat? Hra "tichá pošta" Výtvarné tvoření- malování sluníčka. Muzikoterapie - hra na zvířátka, vyběr kartičky se zvířátky, napodobování zvuků a pohybů, písnička "Pejsci, kak si povídáte". Pobyt venku- procházka k řece házení kamínků do vody.
Středa- grafomotorika - obtahování linie potoka. Hop, skok, přes potok - ťukání do rytmu. Komunitní kruh - ručičkové pravidlo, co vše mohou dělat naše ruce? Výtvarné tvoření- obtahování a malování vlastní ruky. Angličtina - seznamovací hry, poznávání barev. Pobyt venku- procházka Radotínem.
Čtvrtek - grafomotorika - uvolnění ruky. Komunitní kruh- protažení s jogou- pozdrav slunci. Masírování masážními balónky. Kruhový trénink - přivítání s Ráďoz a dráčkem Fráčkem - zraková a sluchová analýza, cvičení na paměť. Pobyt venku - návštěva zahrady u Broučků, seznámení se se zvířaty. Hra v přírodní kuchynce.
Pátek - grafomotorika - uvolnění ruky. Komunitní kruh - dny v týdnu, jaký máme den, víkendové dny. Shrnutí celého týdne ve školce. Sportování s Davem. Překážková dráha, relaxační techniky. Pobyt venku - hra na hřišti před školkou, hra na babu, na mrazíka - osvojení pravidel.
3. - 7. 9.
Sluníčko přichází do školky
Pondělí: grafomotorika - trefíme z domova do naší školky? volná hra - seznámení s novým prostředí, hračkami, kamarády, komunitní kruh - losování značek, představení se, pobyt venku - procházka k radotínskému potoku
Úterý: grafomotorika - poznej svoji značku, nalep ji na společný arch a zakroužkuj komunitní kruh - hmatový sáček - „Co kam patří?", muzikoterapie - seznámení, vytleskání jmen, lidové písničky, pobyt venku - návštěva kouzelného hřiště
Středa: grafomotorika - najdeš cestu od značky do školky? komunitní kruh - jaká pravidla budeme ve třídě dodržovat? Naše první pravidlo SPOLEČNÝ KROUŽEK, hra - „Poznej, kdo zmizel pod dekou", pobyt venku - procházka po Radotíně a hra na hřišti
Čtvrtek: grafomotorika - najdi dvojici své značky, nalep a zkus je spojit čárou, komunitní kruh - uvítací písnička, další pravidlo NAŠE HRAČKY, výtvarná činnost - malba kouzelného hradu na naše pravidla, pobyt venku - procházka po Radotíně, návštěva Sokolovny a lakrosového turnaje
Pátek: grafomotorika - obkresli sluníčko, komunitní kruh - shrnutí celého týdne a přidání nového pravidla VZÁJEMNÉ NASLOUCHÁNÍ, sportovní dopoledne - tenis s trenérem Alešem na hřišti
V pondělí 10. 9. TŘÍDNÍ SCHŮZKY od 16: hodin!
Vítejte v roce 2018/2019
Těšíme se na tebe, Sluníčko!
Justýnka, Bohunka, Eva